2017年も最後の週ですね。
月曜日が、国語未来塾の
レギュラーコース最後の日でした。

そして、
サンタさんから プレゼントをもらい
歓喜に満ちた子供たちに
神戸市内の小学校では
先生たちからのプレゼント(のはず)が…

終業式の日の国語未来塾は
毎学期、くっきりに分かれます。
概ね、真面目な女子は
「せんせ~、『あゆみ』めっちゃよかった~」
「国語、初めて全部『よくできる』がついたよ!」
と、朝の喜びに上乗せしてもらってます。


この日の男子君は、来たときから
稀に見るテンションの低さ…
「どうしたん?サンタさんは来てくれなかったの?」
努めて明るく切り出す私に
「来た。でも、…そんなん、どーでもええねん」

2学期末の個別懇談のとき
『本を紹介するリーフレット、「なかなかうまく書けてますよ」と
担任の先生が褒めてくださいました。初めてです!
文章書いたので褒められるのは102.png
とママから嬉しいメールをいただいたばかりだったのに…

「2学期の成績はね、先生としたら、低めにつけるものなの
3学期に、頑張ってほしいからね。」
とささやかな慰めの言葉をかけつつも

学校の先生の ご苦労と
子供たちの胸の 小さな痛みを
感じました。

大学の日本語のクラスでも
10人以下のクラスと、20人越えのクラスとでは
関わり方が全く違います。

20人を超えたクラスの成績を平等につけようとすると
やはり、テストの点数がモノを言うんです。

『あ~、国語の成績あげてくれる サンタは来ないかな』
切実な声があちこちから響く
クリスマス…

了解です!
『作文』だけにこだわらず
『教科書』と『テスト対策』もいたしましょう。

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やっぱり 子供には笑顔が似合います。
『作文』も、『国語の成績』も
ぜ~んぶ まるっと なるように。

3学期に向けて
さち先生に教わっている
「線引き」のコツなども取り入れて
新しいプログラム、始めますね!
お楽しみに~。

(写真は お友達の中山裕那さんの作品。
国語未来塾の守護神です)


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# by kokugomirai | 2017-12-26 22:42 | 国語未来塾 | Comments(0)


2017年のクリスマスも
無事に サンタさんへの手紙作文 完成しました。

起承転結で綴る、サンタさんへの手紙の
[起]には 「今年の自分に点数をつけるとしたら…」
という部分があります。面白いのは、初めて書く生徒さんは
みな、概ね 低めに設定するのです。
「そうなの?もう少し、高いんじゃない?
○○がんばったって、言ってたじゃない?」
と私が声掛けすると、嬉しそうにちょっと点数をあげます。
2回目以降になると、ベテランさんになればなるほど
自然に、高め設定 自分にオッケーサインが出せています。
わたしは、この「自己肯定感」は、生きる力そのものだと思うのです。
「自分って、けっこう頑張ってるんや」
「あんなこともしたし、こんなこともあったなあ~」
もちろん、単なる自己満足で終わらないように
サンタ作文では、その点数になった裏付けをきちんと書きます。
お父さん、お母さん、先生に褒められたことを
思いだすのも素敵なじかんです。

反対に、毎年高め設定だった子が、低めに設定した時は
じっくり話しを聞きます。子供の成長過程ではよくある悩み…
親とは違う大人に、話を聞いてもらう機会はなかなかないので
そういう時間も大切にしています。

今年は、「役にたったこと」の項目も追加しました。
これも、教師からの大事なメッセージ。
そうか、人の役に立つのも「サンタポイント」がつくんだな~と
自然と分かってくれるからです。

高学年さんには、転の部分で「反省」も書いてもらいました。
そこを読むと、子供たちの素直な気持ちがほんとによくわかります。

しかし、親の言うことを素直に聞きいれなかったのは反省しています。
せっかく教えてくれている時に、変な態度をとったりしてしまいました。
しかし、家では、全然人の役に立てませんでした。
もう少し奉仕の心を持てる人になりたいです。
*しかし、今年は社会の授業中に教科書に落書きをしてしまったので、
中学になったら真面目に勉強をしたいです。

ほんとは、みんな自分の足りないところを、誰よりもわかっているのでしょう。

そして、ここまで準備していよいよ「結」
サンタさんへのプレゼントのお願いです。
「お願いは、せんせいには おしえない」と
付箋を貼る一年生君や、
「家で書く」という小5君もいます。
もちろん、個人情報ですからね。いいですよ~

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(書いているときも、付箋を2重に貼ってます:笑)
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保育園時代から来てくれている小6君のお母さんは
「サンタ作文、早めに書かせてくださいね。最近はプレゼント何がほしいか
言ってくれないんです。」とのこと。
毎年この作文を大切にしまっているという ママからは
「成長をほんとに感じます。こんなころも あったなあと懐かしくなります」
「こんなことを 感じているのかと、驚くことがいっぱいです」
などなど。

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7回目のサンタさんへの手紙をもつ 小6トリオ。
いつもは、違うクラスですが この日は3人で書きたい!と
時間を合わせてきてくれました。

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「せんせ~サンタのお兄さん 知ってる?」
「ヨンタさんやで。サンタさんが配りきれなかったプレゼントを
配ってくれんねんで~」
と言っていた どんぐりさんの頃がなつかしいです。
https://ameblo.jp/manyoubito/entry-11112023689.html

みなさま、メリ~クリスマス!




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# by kokugomirai | 2017-12-22 22:00 | 国語未来塾 | Comments(0)

「先生~。推薦もらえることになった。
どうしても、国語でもう、10点欲しいねん」
ということで、日曜夕方も
特別レッスン開始しました。

兵庫の公立高校入試の国語は
特に、解説文が手ごわいです。

中学受験(上位校)とはちがい
書かせる問題はほとんどなく、
4択の嵐。

国語未来塾で培ってきた 
作文力・創造力とは
また別の 分析力が求められます。

早速、月曜日に さち式4回目の授業で
4択問題を解く
ポイントを教わってきました。
またしても、目から鱗がざっくざく。
「このやり方ですれば
偏差値40だった国語が 60になった生徒さんも
いらっしゃいますよ~」と
さち先生。
https://ameblo.jp/sachi-kokugo/entry-12251249099.html

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わたしにとっても
新しいチャレンジの連続です。

作文力 + 受験のテクニック
この二つを
未来を創る 子供たちに
ぜひとも届けたい…

先生も たっぷり勉強&予習して
高校受験 立ち向かいます。

人生、いくつになっても 発展進化できますね。


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# by kokugomirai | 2017-12-19 05:42 | 受験国語 | Comments(0)

低学年さん中心の 岡山教室は
お風邪やら ご兄弟の体調不良もあり
この日は 2年生さんお二人+ 年中さん

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『ピッキのクリスマス』という
絵本から 始めました。

リナちゃんの サンタさんへのお手紙は
ちゃ~んと、届いて
お願いが かなったね!
さあ、みんなも書いてみようか。


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低学年さん用に
ちょっと短めにアレンジしたシートを使います。

でも、基本の3段論法は同じです。
初め:お礼
中:がんばったこと/
ほめられたこと

終わり:プレゼントのおねがい
そして、来年への決意!
で締めくくります。

「おしゅう字がんばりました」(小2さん)
「おふろの おそうじをがんばりました」(小2君)

「しゅう字がうまくなったねと ほめられました」(小2さん)
「スイミングでごうかくしたとき 
お母さんに『すごいじゃん』とほめられました」(小2君)


みんな、みんな花丸だね!

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今日、初参加の小2君のお母様から

「すごく楽しかった!」と言って、
今は楽しそうに裏に絵を描いています。
こんなに集中しているのを初めて見た気がします。
家だと、私に甘えているのですね。
また、来月行きたい!と言っているので
行けるようでしたら、どうぞよろしくお願い致します。


とっても嬉しい メールをいただきました。
こちらこそ!

倉敷でも岡山でも、た~くさん 
みんなの成長というプレゼント
もらいましたよ、先生も。


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1月の出張教室は お休みです

2月以降は 基本 第2土曜日に行っています。
お気軽にお問い合わせ下さいね

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masakique★i.spftbank.jp
(★を@に変えてご連絡ください)




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# by kokugomirai | 2017-12-18 06:39 | 国語未来塾 | Comments(0)


街中にジングルベルが鳴り響くと
サンタさん並に大忙し。
週末は 今年最後の
倉敷と 岡山へ 
出張教室に行ってきました。

国語未来塾の 書き納めは
毎年恒例の 

三段論法 で書く 
サンタさんへの手紙」です

この日も、好奇心旺盛な
隙間風さんも ぴゅうぴゅうご参加。
子供たちの眠気を吹き飛ばしてくれます
倉敷教室の公民館にて。

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コートを着たまま
みんな、熱心にお手紙かきました。

3段論法というのは
まず、 お礼
去年もらったものへの感謝と
そのおかげでどんないいことがあったか…

次に、自己ピーアール
自分が いかに 今年がんばったか。
どれだけほめてもらったか。
そして、2017の追加事項として
どんな お役に立てたか

高学年はこの後、『転』も入れ
今年の反省事項も追加します。
こういうところは 悪かった…
わかっているんです…と。

ここまで準備して初めて、本題。
今年の プレゼントのお願い です。

そして、ダメ押し
 来年への決意表明!
「来年は、こんな一年にします!

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自分の一年を
「サンタさんへの手紙」ということで
締めくくる一番の効果は
『自己肯定感』
もてるようになること。

*ほめられるとこなんかないよ~
と言う子どもたちでも
何かひとつは、必ずよかったところがあるはず。

一年の終わりは『花丸』
しめくくりたいですものね!

国語未来塾 サンタ
午後は 岡山へ移動しました~
(つづく)


  


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# by kokugomirai | 2017-12-17 20:43 | 国語未来塾 | Comments(0)